Author: SOKRATES-software
Last saved by: Aneta Andrzejewska

Podniesienie jakości kształcenia w szkołach ponadgimnazjalnych – wybór literatury

1. Badając egzaminy : podejście ilościowe w badaniach edukacyjnych / Maciej Jakubowski, Artur Pokropek.- Warszawa : Centralna Komisja Egzaminacyjna, 2009.

2. Czy nasza szkoła jest dobra? / John MacBeath, Michael Schratz, Denis Meuret, Lars Jakobsen ; tł. Krzysztof Kruszewski.- Wyd.2.- Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2003.
(Szkoła Dziś i Jutro)

3. Diagnostyka edukacyjna : podręcznik akademicki / Bolesław Niemierko.- Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2009.

4. Działania nauczyciela a wiedza pojęciowa uczniów / Urszula Dernowska.- Warszawa : Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej, 2008.

5. Ewaluacja w nadzorze pedagogicznym : konteksty / pod red. Grzegorza Mazurkiewicza.- Kraków : Wydawnictwo Uniwrsytetu Jagiellońskiego, 2010.

6. Jak badać i podnosić jakość pracy szkoły? : poradnik dla dyrektorów rad pedagogicznych i organów nadzorujących szkoły / Marek Durda, Jadwiga Maciejewska.- Poznań : eMPi2, 2002.
(Materiały i Podręczniki Mariana Pietraszewskiego)

7. Jak być jeszcze lepszym? : ewaluacja w edukacji/ pod red. Grzegorza Mazurkiewicza.- Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2012.

8. Klucz do efektywności nauczania : poradnik dla nauczycieli / Hanna Hamer.- Warszawa : Wydawnictwo VEDA, 1994.

9. Kształcenie szkolne : podręcznik skutecznej dydaktyki / Bolesław Niemierko.- Warszawa : Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, 2012.

10. Liceum ogólnokształcące w Polsce : funkcje, efektywność, kierunki przemian / Andrzej Bogaj.- Warszawa : Wydaw. Szk. i Pedag., 1992.

11. Metody wspierania rozwoju ucznia : niezbędnik dyrektora / Małgorzata Taraszkiewicz [et al.].- Warszawa : Wolters Kluwer Polska, cop. 2009.
(Rodzice, Szkoła, Uczeń)

12. Mierzenie jakości pracy szkoły. Cz. 1 / Stefan Wlazło.- [Wyd. 2 zm.].- Wrocław : Wydawnictwo Mar Mar, 1999.

13. Monitorowanie osiągnięć szkolnych jako metoda wspierania lokalnego środowiska edukacyjnego / Roman Dolata, Barbara Murawska, Elżbieta Putkiewicz.- Warszawa : Żak, [2001].

14. Ocenianie szkolne bez tajemnic / Bolesław Niemierko.- Wyd.2.- Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne Spółka Akcyjna, 2002.
(Szkoła Dziś i Jutro)

15. Pomiar wyników kształcenia / Bolesław Niemierko.- Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1999.
(Literatura Pedagogiczna)

16. Powodzenia i niepowodzenia szkolne : (źródła, profilaktyka, terapia) / pod red. Agaty Jacewicz ; Niepaństwowa Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Białymstoku.- Białystok : Wydawnictwo Niepaństwowej Wyższej Szkoły Pedagogicznej, 2009.

17. Praktyka ewaluacji w szkole : poradnik dyrektora / Klemens Stróżyński.- Warszawa : Wolters Kluwer Polska, 2011.

18. Skuteczny nauczyciel - skuteczna szkoła : przewodnik po efektywnym nauczaniu / Zuzanna Kołacz-Kordzińska.- Warszawa : Wydaw. Verlag Dashöfer, 2012.

19. Szkolne standardy jakości procesu kształcenia / Maria Koszmider.- Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 200

20. W poszukiwaniu wyznaczników kompetencji nauczyciela XXI wieku / red. nauk. Edward Kozioł, Ewa Kobyłecka ; Uniwersytet Zielonogórski.- Zielona Góra : Wydaw. UZ. Redakcja Wydawnictw Humanistyczno-Społecznych,/ 2002.

Artykuły

1. Batalia o poprawę jakości kształcenia / Bogdan Urbanek.  // Nowa Szkoła. - 2013, nr 1, s. 18-28

2. Bez przyjemności nie ma nauki / Marzena Żylińska.  // Psychologia w Szkole. - 2012, nr 3, s.44-54

3. Czego uczeń dowiaduje się w szkole o wiedzy i uczeniu się ? : ukryty program szkoły. cz.2 / Dorota Pankowska.  // Psychologia w Szkole. - 2008, nr 4, s.53-62

4. Czy segregacja uczniów ze względu na uprzednie osiągnięcia szkolne zwiększa efektywność nauczania mierzoną metodą EWD? / Roman Dolata.  // Edukacja. - 2009, nr 1, s.60-68

5. Efektywność kształcenia - typowe ujęcia, dylematy, wyzwania / Tadeusz Lewowicki.  // Edukacja. - 1991, nr 3, s. 6-16

6. Egzamin wewnętrzny z języka polskiego - mocne i słabe strony : (głos w dyskusji) / Joanna Łukasiewicz-Palus.  // Nowa Szkoła. - 2007, nr 9, s. 13-17

7. Ewaluacja szkolna / Kazimierz Denek.  // Lider. - 2009, nr 7-8, s.7-12

8. Ewaluacja w edukacji : zestawienie bibliograficzne / Elżbieta Trojan.  // Nowa Szkoła. - 2013, nr 5, s. 48-55

9. Ewaluacja wewnętrzna jest jak... / Danuta Elsner.  // Wychowanie w Przedszkolu. - 2010, nr 8, s.18-20

10. Ewaluacja: czemu i komu ma służyć ? / Beata Rechnio.  // Wszystko dla Szkoły. - 2004, nr 4, 1-2 s.

11. EWD dla liceów i techników / Lidia Jastrzębska.  // Nowa Szkoła. - 2011, nr 4, s.3-4

12. Jak rozwijać uczenie się i nauczanie? : strategie i techniki / Agnieszka Dąbrowska.  // Wszystko dla Szkoły. - 2012, nr 2, s. 12-13

13. Jaka powinna być szkoła ? / Jolanta Szempruch, Alina Reszka.  // Życie Szkoły. - 2008, nr 10, s.47-50

14. Jaki pomiar dydaktyczny jest nam potrzebny? / Bolesław Niemierko.  // Edukacja. - 2004, nr 2, s. 33-52

15. Kilka refleksji nad ewaluacją pracy szkoły / Teresa Zaręba.  // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2010, nr 8, s.25-27

16. Kompetencje nauczyciela a sukces szkolny ucznia / Justyna Wrzochul-Stawinoga.  // Życie Szkoły. - 2013, nr 10, s. 4-7

17. Korepetycje - konieczność czy moda? / Wiesława Pacorek.  // Wszystko dla Szkoły. - 2006, nr 4-5, s. 12-17

18. Między skutecznością a efektywnością techniki komputerowej w procesie kształcenia / Stefan M. Kwiarkowski.  // Edukacja. - 1991, nr 3, s. 96-99

19. Nauczyciel - akcelerator czy inhibitor edukacyjnej zmiany / Jolanta Nowak.  // Wychowanie na co dzień. - 2010, nr 7-8, s.24-28

20. Nowa, wolna kultura uczenia się / Julian Piotr Sawiński.  // Nowa Szkoła. - 2013, nr 2, s. 19-23

21. O niebezpieczeństwach marginalizacji oceniania bieżącego / Urszula Opłocka, Mariola Gurgul.  // Edukacja. - 2010, nr 1, s.118-124

22. O niektórych współczesnych aspektach edukacji / Erich Petlák, Jana Hanuliaková.  // Wychowanie na co dzień. - 2011, nr 3, s.7-11

23. O potrzebie dydaktyki na miarę epoki cyfrowej / Julian Piotr Sawiński.  // Wszystko dla Szkoły. - 2010, nr 12, s. 5-6

24. O potrzebie pomiaru efektów pracy nauczyciela / Przemysław Majkut.  // Psychologia w Szkole. - 2009, nr 2, s.135-140

25. Od nauczyciela adaptacyjnego do autonomicznego ; Kształcenie i doskonalenie zawodowe nauczycieli a efektywność pracy / Joanna Łukasik.  // Edukacja. - 2006, nr 1, s. 69-78

26. Osobowość nauczyciela a efektywność działań edukacyjnych / Marek Kazimierowicz.  // Nowa Szkoła. - 2013, nr 8, s. 25-33

27. Podnoszenie jakości pracy szkoły / Elżbieta Wojcieszek-Chudnicka.  // Życie Szkoły. - 2011, nr 9, s.28-30

28. Pomiar efektywności edukacyjnej oraz doskonalenie pracy szkoły / Erkki Kanagasniemi.  // Edukacja. - 1996, nr 4, s. 31-45

29. Poszukiwania modelu efektywnego kształcenia / Adam Gwiazda.  // Kultura i Edukacja. - 1999, nr 2-3, s. 85-90

30. Poziom kultury organizacyjnej w szkole / Czesław Barański.  // Nowa Szkoła. - 1996, nr 9, s. 6-7

31. Poznać siebie, zrozumieć innych ; Uwolnić potencjał ucznia. cz.4 / Joanna Duchniewicz, Przemysław Duchniewicz.  // Psychologia w Szkole. - 2011, nr 1, s.67-76

32. Poznać siebie, zrozumieć innych. cz.3 / Joanna Duchniewicz, Przemysław Duchniewicz.  // Psychologia w Szkole. - 2010, nr 3, s.102-112

33. Pozytywny klimat szkoły / Ewelina Krzymowska.  // Życie Szkoły. - 2013, nr 3, s.19-21

34. Relacja mistrz - uczeń / Zuzanna Leliwa-Pruszak.  // Wychowawca. - 2013, nr 2, s. 12-14

35. Rola oceniania osiągnięć szkolnych w edukacji / Klaus Hasemann.  // Edukacja. - 1996, nr 4, s. 46-53

36. Siła oczekiwań / Przemysław Bąbel.  // Psychologia w Szkole. - 2012, nr 1, s.39-44

37. Skup się na uczniu ! / Wiesław Sikorski.  // Psychologia w Szkole. - 2008, nr 1, s. 103-110

38. Style uczenia się w kontekście preferencji poznawczych, czyli co każdy nauczyciel wiedzieć powinien, aby uniknąć "dys-lekcji" / Monika Kupiec.  // Wychowanie na co dzień. -2013, nr 3, s. I-IV

39. Szacowanie efektu nauczyciela na osiągniecia edukacyjne uczniów z wykorzystaniem hierarchicznego modelowania liniowego / Maciej Koniewski.  // Edukacja. - 2013, nr 3, s. 37-59

40. Uczeń na pierwszym miejscu / Maria Ledzińska, Ewa Czerniawska.  // Psychologia w Szkole. - 2012, nr 2, s.100-106

41. Uczyć skutecznie / Beata Rechnio-Kołodziej.  // Wszystko dla Szkoły. - 2009, nr 1, s.24-25

42. Warto chwalić ucznia swego / Przemysław Bąbel.  // Psychologia w Szkole. - 2013, nr 4, s. 69-76

43. Wysoka jakość kształcenia kluczowym wyzwaniem systemu edukacji / Danuta Hyżak.  // Wychowanie na co dzień. - 2011, nr 7/8, s. 8-13

44. Zaintrygować ucznia - jak i dlaczego? / Julian Piotr Sawiński.  // Nowa Szkoła. - 2013, nr 1, s. 45-49

45. Znaczenie kultury i klimatu szkoły dla wyników nauczania oraz spostrzeganego przez nauczycieli nasilenia zachowań problemowych wśród uczniów / Krzysztof Bobrowski [et al.].  // Edukacja. - 2012, nr 4, s.39-51