21 stycznia 2025 r. w ramach akcji “Ferie z Biblioteką” odbyły się zajęcia czytelniczo – edukacyjne dla uczniów Szkoły Podstawowej w Skokach.
Kolejne etapy spotkania to:
wysłuchanie bajki terapeutycznej „Jak Leon polubił siebie” z tekstem i ilustracjami Zofii, Barbary i Tomasza Piątkowskich
wykonanie kameleona z kolorowych kwadratów
zwiedzanie Starej Klasy
ćwiczenia z artystycznego pisania
słuchanie wierszy Pauli Klamy w ramach projektu „7 grzechów głównych osób pełnosprawnych”
wspólne czytanie książki pt.: ABC empatii: bo wszyscy jesteśmy tacy sami.
ćwiczenia z integracji – jak porusza się osoba niewidoma?
zwiedzanie biblioteki
literacka kawiarenka – zasady savoir vivre – zawsze i wszędzie
praca na pocztówkach z książki „Co robią uczucia” Tiny Oziewicz i Aleksandy Zając
rysowanie kartek ozdobnych dla Babci i Dziadka
„Powiedz mi a zapomnę, pokaż a zapamiętam, pozwól mi zrobić a zrozumiem” Konfucjusz.
Serdecznie dziękujemy za zaproszenie i współpracę.
Pragniemy podziękować wszystkim nauczycielkom zaangażowanym w akcję: Pani Danucie Kubickiej, Pani Agnieszce Ryczek, Pani Lidii Eksler.
28 stycznia 2025 r. uczniowie Szkoły Podstawowej w Skokach odwiedzili naszą bibliotekę, by uczestniczyć w rozmaitych aktywnościach.
Tym razem młodzi czytelnicy:
• wzorowo ukończyli kurs kaligrafii
• prawidłowo rozwiązali quest związany z artefaktami dawnej szkoły
• poetycko zasłuchani w twórczość Jana Kasprowicza i Marii Pawlikowskiej- Jasnorzewskiej wykonali zakładki z haftem pałuckim do wybranych tomików wierszy
• przyswoili pojęcie czasu jako wartości ekonomicznej uzupełniając karty pracy „Warto liczyć minuty”
• trafnie rozpoznali bohaterów literackich wyeksponowanych na wystawie „Zaczytaj się!” Pracowni Pałacu Młodzieży Pomorskiego Centrum Edukacji w Szczecinie z okazji 9.edycji Dni Skandynawskich
30 stycznia 2025 r. uczniowie Szkoły Podstawowej w Skokach kolejny raz odwiedzili naszą bibliotekę.
Dzisiaj młodzież:
• ćwiczyła spostrzegawczość odkrywając pikselowy świat
• kodowała obrazki ukryte w rymowankach nawiązujące do aktywnych form spędzania czasu wolnego
• wykazała się refleksem w grze literackiej
• wzorowo ukończyła kurs kaligrafii w Starej Klasie
• przeczytała książki Anny Llenas „Kolorowy potwór” oraz Tiny Oziewicz „Komu wyślę uczucia?” i wykonała prace plastyczne na temat własnych emocji
• poznała nowości z literatury dziecięcej i młodzieżowej
